特殊教育新创煜视觉训练教具箱障碍儿童

视觉训练基本方法：
根据训练方法和所涉及的训练工具，可以将训练分为家庭训练方式和训练室方式。家庭训练方式是指可以在父母的监督关照下进行，训练产品操作简单，适用范围广，各产品之间附带联动关系，效果明显。
训练室强化训练方式是指在训练师的指导下进行，适用人群较有针对性，产品操作以互动体会的方式进行，同时，要根据训练体会调整不同阶段的训练方式和方案。

视觉训练教具箱适应人群
学生;
电脑使用者;
眼睛经常疲劳者;
长时间近距离工作者;
司机;
有早期老花症状者;
近距离阅读困难者;
准分子术后，近距离阅读不适者;
戴眼镜疲劳者。

视觉训练的一般原则：
1.让训练者意识到自己双眼视功能不足之处，了解视觉训练的目的。
2.告知训练者在训练过程中所达到的效果是自己视觉系统发生的改变，而不是训练产品的帮助，关键是让训练者意识到自己眼睛发生的变化。
3.训练过程中，让训练者体会眼睛紧张和放松的感觉，双眼集合和散开的不同。
4.训练过程中强调的是质量而不是数量。
5.制定切实可行的训练计划和目标，但要有一定的灵活性。