心里障碍干预卡片中含有正确行为与错误行为,可让儿童对正确行为与错误行为进行区分,以强化正确行为。早期问题的发现和干预不仅有助于矫正儿童的行为模式,同时也有益于培养他们的良好行为习惯,为其融入日常生活打下良好的基础。
常见心里障碍的表现有什么:焦虑,抑郁,疑病,恐怖,强迫,癔症,神经衰弱,神经行进食障碍,应激相关障碍,睡眠障碍,情趣障碍,精神障碍。
早期心理干预能够补偿特殊儿童的缺陷,使其身心尽可能正常地发展,提高特殊儿童的社会适应能力。这一领域的研究是特殊教育研究中不可或缺的重要部分。研究表明,越早进行早期干预,干预所能产生的效果越好。