特殊教育影像的含义：是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，采用一般或特殊的教学方法和手段，大限度的发挥受教育者的潜能，使他们增长知识，获得技能，拥有良好的品德，提高适应能力的一种教育。特殊教育影像资料能科学的指引特殊儿童的的发展和发育。通过特殊的教育、教学与训练，传授一定的文化和科学知识，培养他们的生活信心、健康的自我意识，生活学习和劳动就业的能力

特殊教育是指对在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人，如视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等这些特殊人群进行的科学有效特别的教育。

特殊教育影像目的：1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的:2、提高和维护健康;3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，改掉陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明，健康，科学的生活方式

特殊教育软件类别：发声康复系统，感觉综合系统，情景互动游戏训练系统，认知康复训练系统，随班就读管理系统，心理测评系统，言语沟通综合训练系统，绘画场景沟通综合系统，智能场景模拟认知训练系统，智能沟通训练系统，听觉能力评估及训练系统，注意力训练系统，情绪干预软件，自闭症训练软件.....